FORMAZIONE TECNICO CANI SPECIALMENTE ABILI
Il Tecnico per Cani specialmente abili comprende la comunicazione, il comportamento, le eventuali problematiche fisiche o comportamentali relative ad un cane con disabilità, in modo da esaltarne le specifiche qualità naturali e svilupparne la capacità di apprendimento
TECNICO CANI SPECIALMENTE ABILI
Il corso ha come obiettivo quello di fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche finaliz-zate alla formazione e qualificazione della figura del Tecnico specializzato nel lavoro con cani portatori di handicap.
- Avere superato il 18° anno di età
- Essere in possesso della Tessera OPES di validità per l’anno in corso (Tessera di tipo “A”)
- Avere la qualifica di Educatore Cinofilo da almeno 2 anni (comprovata da CV)
- Diploma Istruzione Secondaria Superiore
I candidati che avranno superato l’esame conseguiranno la qualifica di Tecnico per Cani Specialmente Abili; il certificato ed il tesserino tecnico verranno rilasciati da OPES Italia Cinofilia previa richiesta da inoltrare alla Segreteria Generale (mail: info@opescinofilia.it).
Il conseguimento della qualifica conferirà ai partecipanti n. 4 crediti formativi attribuiti secondo i criteri sanciti dal S.na.Q. e la qualifica EQF.
Verranno forniti agli allievi tutti gli strumenti necessari per
- Comprendere la comunicazione, il comportamento, le eventuali problematiche fisiche o comportamentali relative ad un cane con disabilità, in modo da esaltarne le specifiche qualità naturali e svilupparne la capacità di apprendimento
- Far vivere al meglio ad un cane disabile la permanenza in strutture di accoglienza, favorirne l’adozione e l’inserimento in famiglia.
- Migliorare la convivenza del binomio uomo-cane e poter insegnare al proprietario la responsabilizzazione e la conoscenza verso l’animale, al fine di rendere la relazione appagante per entrambi, che sarà il motore di qualsiasi attività svolta con il cane
4 Crediti formativi
Programma del corso
Comunicazione e percezione nel cane;
– Consapevolezza, propriocezione e equilibrio del cane disabile;
– L’udito: anatomia dell’orecchio e funzionamento;
– La sordità: tipi di sordità, cause e differenze di gestione;
– Approfondimento sul Gene Merle e le malattie genetiche;
– La vista: anatomia dell’occhio e funzionamento;
– La cecità: tipi di cecità, cause e differenze di gestione.
– L’olfatto e il paraolfatto – comunicazione feromonica;
– Scent Marking: utilizzo di oli essenziali;
– Il tatto e le sensazioni epidermiche;
– Il Gusto;
– Cane tripode e cane con carrellino;
– Approfondimento MDR1.
– Approfondimento gatti specialmente abili: la percezione nel gatto, panoramica sulle cause di sordità e cecità, gestione di un gatto disabile.
– Periodi critici – fasi di sviluppo del cane – corretto sviluppo psicofisico
– Sistema emozionale del cane;
– Motivazioni di razza, collegate alla disabilità sensoriale o alla problematica motoria e rispetto alle razze geneticamente più colpite;
– Problematiche comportamentali legate ai cani con disabilita;
– Pietismo.
– Gestione del cane disabile in canile/rifugio;
– Gestione in casa;
– Gestione del riposo e gestione del risveglio;
– Appoggio psicologico ai proprietari nei vari momenti della vita del cane disabile;
– Come far diventare la disabilità una risorsa;
– Approfondimento Cliker e Flicker.
Concetto di base sicura – legame di attaccamento;
– La comunicazione gestuale, posturale e verbale del proprietario;
– Linguaggio del corpo;
– Luci e ombre;
– Punti cardinali;
– Rilasci e pressioni;
– Gestualità;
– Esercizi di prossemica.
– Principali segnali di comunicazione – comunicazione corretta del proprietario;
– Sicurezza e libertà: gestione del cane libero, il richiamo;
– Gestione del guinzaglio.
– L’educazione al contatto;
– Strumenti (tipi di pettorina, lunghina, dogless, ecc..)
– Gestione urbana e in passeggiata;
– Comunicare con le persone e con gli altri animali.
– Introduzione al lavoro in piscina specifico per cani con disabilità: approccio all’acqua, benefici, aspetto emozionale umano-cane, gestione in ambiente non abituale, sicurezza in acqua, strumenti, comparazione col lavoro a terra.
RICHIESTA ATTIVAZIONE CORSO
I nostri affiliati possono chiedere l’attivazione di un corso formativo attraverso un form online indicando i requisiti necessari per la partecipazione e attenendosi al programma stabilito e studiato attinente all’egemonia S.N.a.Q.
DISCIPLINARE
Nel disciplinare di formazione sono indicate le linee da seguire in merito a modalità di esami e programma
VERBALE ESAME
Compila il verbale online. La segreteria ti darà riscontro entro due giorni lavorativi, previa verifica dei dati.
CONTATTACI
FORMAZIONE TECNICO CANI SPECIALMENTE ABILI
Il Tecnico per Cani specialmente abili comprende la comunicazione, il comportamento, le eventuali problematiche fisiche o comportamentali relative ad un cane con disabilità, in modo da esaltarne le specifiche qualità naturali e svilupparne la capacità di apprendimento
TECNICO CANI SPECIALMENTE ABILI
Il corso ha come obiettivo quello di fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche finalizzate alla formazione e qualificazione della figura del Tecnico specializzato nel lavoro con cani portatori di handicap.
- Avere superato il 18° anno di età
- Essere in possesso della Tessera OPES di validità per l’anno in corso (Tessera di tipo “A”)
- Avere la qualifica di Educatore Cinofilo da almeno 2 anni (comprovata da CV)
- Diploma Istruzione Secondaria Superiore
I candidati che avranno superato l’esame conseguiranno la qualifica di Tecnico per Cani
Specialmente Abili; il certificato ed il tesserino tecnico verranno rilasciati da OPES Italia Cinofilia previa richiesta da inoltrare alla Segreteria Generale (mail: info@opescinofilia.it).
Il conseguimento della qualifica conferirà ai partecipanti n.. 4 crediti formativi attribuiti secondo i criteri sanciti dal S.na.Q. e la qualifica EQF.
Verranno forniti agli allievi tutti gli strumenti necessari per
- Comprendere la comunicazione, il comportamento, le eventuali problematiche fisiche o comportamentali relative ad un cane con disabilità.
- Far vivere al meglio ad un cane disabile la permanenza in strutture di accoglienza, favorirne l’adozione e l’inserimento in famiglia.
- Migliorare la convivenza del binomio uomo-cane e poter insegnare al proprietario la responsabilizzazione e la conoscenza verso l’animale, al fine di rendere la relazione appagante per entrambi, che sarà il motore di qualsiasi attività svolta con il cane
5 Crediti formativi
Programma del corso
Comunicazione e percezione nel cane;
– Consapevolezza, propriocezione e equilibrio del cane disabile;
– L’udito: anatomia dell’orecchio e funzionamento;
– La sordità: tipi di sordità, cause e differenze di gestione;
– Approfondimento sul Gene Merle e le malattie genetiche;
– La vista: anatomia dell’occhio e funzionamento;
– La cecità: tipi di cecità, cause e differenze di gestione.
– L’olfatto e il paraolfatto – comunicazione feromonica;
– Scent Marking: utilizzo di oli essenziali;
– Il tatto e le sensazioni epidermiche;
– Il Gusto;
– Cane tripode e cane con carrellino;
– Approfondimento MDR1.
– Approfondimento gatti specialmente abili: la percezione nel gatto, panoramica sulle cause di sordità e cecità, gestione di un gatto disabile.
– Periodi critici – fasi di sviluppo del cane – corretto sviluppo psicofisico
– Sistema emozionale del cane;
– Motivazioni di razza, collegate alla disabilità sensoriale o alla problematica motoria e rispetto alle razze geneticamente più colpite;
– Problematiche comportamentali legate ai cani con disabilita;
– Pietismo.
– Gestione del cane disabile in canile/rifugio;
– Gestione in casa;
– Gestione del riposo e gestione del risveglio;
– Appoggio psicologico ai proprietari nei vari momenti della vita del cane disabile;
– Come far diventare la disabilità una risorsa;
– Approfondimento Cliker e Flicker.
Concetto di base sicura – legame di attaccamento;
– La comunicazione gestuale, posturale e verbale del proprietario;
– Linguaggio del corpo;
– Luci e ombre;
– Punti cardinali;
– Rilasci e pressioni;
– Gestualità;
– Esercizi di prossemica.
– Principali segnali di comunicazione – comunicazione corretta del proprietario;
– Sicurezza e libertà: gestione del cane libero, il richiamo;
– Gestione del guinzaglio.
– L’educazione al contatto;
– Strumenti (tipi di pettorina, lunghina, dogless, ecc..)
– Gestione urbana e in passeggiata;
– Comunicare con le persone e con gli altri animali.
– Introduzione al lavoro in piscina specifico per cani con disabilità: approccio all’acqua, benefici, aspetto emozionale umano-cane, gestione in ambiente non abituale, sicurezza in acqua, strumenti, comparazione col lavoro a terra.
RICHIESTA ATTIVAZIONE CORSO
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DISCIPLINARE
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VERBALE ESAME
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RICHIESTA DIPLOMI
File di richiesta emissione diplomi unitamente al verbale.
